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          【暖新聞】35年鄉村教育詮釋“媽媽的愛” 她是孩子們口中的“老師媽媽”(組范冰冰裸照圖)

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            司萬平是鹽城阜寧縣的一名鄉村英語老師 ,16歲從教  ,三尺講臺一站就是35年 。35年裡  ,她對教學認真負責  ,對學生悉心關愛  ,從“娃娃老師”變成瞭學生口中的“老師媽媽”  。去年  ,司萬平被省委宣傳部、省教育廳聯合授予“江蘇最美教師”榮譽稱號  。

            從“娃娃老師”到“老師媽媽”

            每天早上6點 ,司萬平都準時起床  ,作為學校唯一的宿舍管理員 ,她要催促學生們起床洗漱晨讀 。

            等學生們離開宿舍  ,司萬平總是要每個房間檢查一遍  ,將鞋子擺擺整齊  ,幫忙整整散亂的被子  ,有時發現學生的褲子破瞭  ,還要幫忙補一補 。“這些孩子年齡比較小  ,從來沒離開過傢 ,我們多跑跑多說說多做做  ,讓他們在學校裡生活的舒服一點  ,學習更有勁  。”從教35年來  ,司萬平不僅長年擔任初中三年級的英語老師兼班主任 ,還是女生宿舍的管理員  。

            1983年 , 16歲的司萬平高中畢業  ,她一心想當一名老師 ,便時常回到學校 ,趴在窗外聽課  。司萬平的老師左月華告訴記者:“我被她的執著和好學所打動 ,有時就允許她坐在我的教室後面聽課  。”

            不久 ,蘆蒲中學需要一名英語代課老師 ,左月華便推薦瞭這個好學的小姑娘 。左月華說:“司愛平本來英語成績很好  ,加上她對教師的憧憬  ,對講臺的向往  ,當時鄉村很缺英語教師  ,所以我向學校推薦瞭她 。”

            終於有機會成為老師  ,拿起粉筆  ,站在三尺講臺上  ,司萬平很珍惜這個機會  。不過因為歲數小 ,疫情許多傢長對司萬平不放心  ,司萬平也知道自己知識不足  ,便通過自學 ,先後取得寶貝我們去衛生間做吧瞭中師大專、本科文憑 。司萬平還經常去旁聽優秀教師的課  ,記下別人的教學方法  ,提升自己的教學能力  ,司萬平也在學習中 ,獲得瞭傢長的信任  。

            收集學生信息隻為關愛不失誤

            做好教學工作的同時 ,司萬平還積極參與教育科研  ,隨時記錄下教育教學的得失與反思 ,發表的論文曾多次獲得國傢、省、市級榮譽  。

            每逢新生入學  ,司萬平會給每個學生發一張紙 ,記錄下父母姓名、聯系電話、個人愛好、傢庭狀況等信息 ,並整理成冊  。司萬平這樣做 ,是因為剛做班主任時 ,一次與學生談話  ,沒能註意奧奇傳說一些細節  ,導致師生交流出現瞭障礙  。 “kedou我說那叫你媽媽下午來一下  ,他當時眼淚就流瞭很多很多  ,後來他告訴我  ,他媽媽去世瞭 ,湖北四上企業復工率已達.%我後來就後悔  ,我不知道小孩媽媽的情況 。”

            司萬平說  ,十四五歲的孩子最敏感  ,所以對待他們要耐心細心  ,更要用心  。“因為有的人不註意說話方式 ,就傷害瞭學生 ,學生處於青春期  ,他本身就有叛逆心麥克納利感染去世理  ,如果有個別老師跟他講話  ,講得不合適的話  ,他可能自身覺得自尊心傷的更大 。”

            從那以後  ,遇到單身傢庭、留守兒童以及傢庭貧困的特殊學生 ,她會在信息冊上用紅筆圈出來 。在司萬平的口袋裡 ,常揣著一張折疊起來國產毛片免費視頻觀看的便條  ,上面有學生的信息  ,方便她隨時翻看  。“有一次整理學生資料的時候  ,我到凌晨4:40  ,就反正既然做  ,就要把它做好  ,因為有的時候不瞭解學生情況 ,假如第二天就碰到這個學生 ,有特殊情況  ,當時去翻也來不及 。”

            司萬平喜歡學生 ,學生也喜歡這位“老師媽媽”  。他們愛和司萬平聊天  ,無論是學習還是生活上的煩惱  ,總會第一時間告訴司萬平  ,司萬平無論多累  ,也會抽出時間來傾聽  。司萬平的學生蘇文雅這樣介紹自己的“媽媽老師”:“她很關愛我們  ,經常幫助傢庭有困難的學生  ,課後有同學向她請教問題  ,她總是很細心地解答  ,她就像我們的母親一樣 ,我們學生都很喜歡她 。”

            司萬平的丈夫在青海工作  ,半年回傢一次  ,女兒大學畢業後正在找工作  ,傢裡的老人需要她照顧  。司萬平曾經有機會調回縣城  ,但她放棄瞭 ,在她看來  ,蘆蒲初級中學的孩子更需要她 。“我在這個學校  ,從十幾歲的娃娃教師 ,到後來開始是老師姐姐  ,老師媽媽  ,學生畢業以後給我發消息 ,都說司媽媽司媽媽 ,從心理上、情感上都非常近  。”

            晚上8點多  ,到瞭就寢時間  ,司萬平會準時出現在宿舍區  ,叮囑孩子們關好門窗  ,早早入睡  。檢查完女生宿舍的門、電  ,回到自己宿舍已經是11點35分 。司萬平的宿舍門從來不關  ,她說這南京確定開學時間樣方便學生夜裡隨時找她  。“我生在蘆蒲長在蘆蒲 ,一直工作在蘆蒲  ,對蘆蒲的地方很有感情  ,對鄉村教育研究的比較多  ,對那邊的留守兒童付出的精力也比較多 ,我很喜歡農村教育  。”

            司萬平從教30多年來  ,在平凡的教師崗位上  ,用寬闊的胸懷、柔弱的肩膀和超人的堅韌 ,為鄉村學生撐起一片藍天  。她像一支蠟燭  ,燃燒自己  ,照亮瞭他人的世界  。